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Spécialisation en Coaching Parental

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Description

L'objectif de ce programme est de fournir aux coachs une approche et des outils spécifiques pour accompagner les parents dans les défis de l'éducation. Le coach parental, aide le parent à prendre du recul, comprendre et mettre en place des stratégies pour atteindre ses objectifs d'éducation : s'adapter à la personnalité de mon enfant, lui transmettre ses valeurs éducatives, le guider dans la réussite de ses projets, se faire entendre et respecter, gérer mon stress quant à son avenir...

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Au terme de ce parcours, les coaches auront acquis des outils et des attitudes qui leur permettront de :

  • Aider les parents à gérer leur stress parental, leurs émotions négatives et leur apprendre à diminuer leurs réactivités et leurs intolérances ;
  • Transférer aux parents des outils pour gérer le stress de leurs enfants ;
  • Aider les parents à remettre du plaisir dans la parentalité ;
  • Permettre aux parents d'identifier et de valoriser les motivations intrinsèques de leur enfant, sources de leur talent et épanouissement. Et développer de la bienveillance et de la tolérance vis-à-vis de la différence avec leurs motivations personnelles ;
  • Apprendre aux parents à gérer les crises de colère et les rapports de force ainsi que les comportements difficiles ;
  • De guider les parents dans le développement de l'autonomie de leur enfant ;
  • D'aider les parents à faire confiance à leur enfant et à lui apprendre à se faire confiance.

 

 A QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?

La Spécialisation en Coaching Parental s'adresse aux coachs ayant suivi les niveaux 1 et 2 de la Leading & Coaching Academy (ou équivalent sur demande) ainsi qu'aux coachs ACC-PCC-MCC, et qui souhaitent accompagner des parents, éducateurs, enseignants. Les étudiants peuvent amener des cas concrets afin de travailler dessus et se faire superviser.

 

UN TRIO DE FORMATRICES

La formation est Co-animée par Diane Thibaut et Catherine Schwennicke, les exercices de Coaching sont supervisés par Anouchka De Jonghe.

Catherine est psychologue et thérapeute, Formatrice experte en Approche Neuro-cognitive et Comportementale. Elle est co-auteur du livre "Parent Zen : comprendre le stress pour rétablir l'harmonie en famille" et co-créatrice du programme "Savoir-Etre à l'école" en 2007 en Belgique via l'asbl Learntobe.

Diane est Formatrice experte en Approche Neuro-cognitive et Comportementale, Executive Coach, et co-créatrice du programme "Savoir-Etre à l'école" en 2007 en Belgique via l'asbl Learntobe. Elle collabore notamment avec Frédéric Lenoir pour former des animateurs d’ateliers philosophiques pour enfants.

Diane et Catherine sont toutes les deux mères et belles-mères de fratries recomposées de 4 enfants âgés de 9 à 21 ans. C’est depuis qu’elles sont maman qu’elles ont décidé de se spécialiser dans ce type d’accompagnement. Elles ont accompagné sur les 10 dernières années des centaines de parents, enseignants, éducateurs spécialisés avec l’approche proposée. Passionnée par la parentalité, ells ont également formé des centaines de professeurs dans le projet “Learn to be”. Ce projet amène des outils issus des neurosciences pour la gestion du stress et des conflits dans les écoles.

Anouchka est Coach PCC, formatrice, Coach d’apprentissage au sein de la Leading & Coaching Academy. Elle accompagnera les exercices et aquariums. Elle est passionnée par l’accompagnement des enfants et des adolescents. Spécialisée notamment en coaching scolaire, elle amènera cette dimension complémentaire à la formation. Elle s’est également formée à la systémique. La combinaison de coaching scolaire et coaching parental permet une approche holistique de la famille.

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